কংগ্ৰেছ নেতা ৰাহুল গান্ধীয়ে ভাৰতৰ শিক্ষা ব্যৱস্থাক বাছনি প্ৰক্ৰিয়াৰ পৰিৱৰ্তে এক প্ৰত্যাখ্যান ব্যৱস্থা বুলি অভিহিত কৰিছে। তেওঁ অভিযোগ কৰে যে এই ব্যৱস্থাই ছাত্ৰ ছাত্ৰী আৰু মধ্যবিত্ত পৰিয়ালৰ ওপৰত অত্যধিক আৰ্থিক বোজা আৰু মানসিক চাপ জাপি দিয়ে। লোকসভাৰ বিৰোধী দলপতিগৰাকীয়ে কয় যে ভাৰতৰ শিক্ষা ব্যৱস্থাই শিশুসকলৰ ওপৰত হেঁচা প্ৰয়োগ কৰে, তেওঁলোকক মানসিক চাপ দিয়ে আৰু তেওঁলোকৰ মনোবল ভাঙি পেলায়।
কোটাৰ শিক্ষাদান কেন্দ্ৰত অনুষ্ঠিত ছাত্ৰৰ মাত নামৰ এক বিশাল সভাত ভাষণ দি গান্ধীয়ে কয় যে বৰ্তমানৰ শিক্ষা গাঁথনি অত্যন্ত কষ্টকৰ আৰু অন্যায়পূৰ্ণ। তেওঁ কয় যে ভাৰতৰ শিক্ষা ব্যৱস্থা এক ধন দাবী কৰা যন্ত্ৰ আৰু তেওঁলোকে এনে এক ব্যৱস্থা বিচাৰে যিয়ে ছাত্ৰ ছাত্ৰীসকলক ডাঙৰ সপোন দেখাৰ সুবিধা দিয়ে। দেশৰ যুৱক যুৱতীসকল অত্যধিক দুখ, মানসিক চাপ আৰু অসুখী অৱস্থাৰ সন্মুখীন হৈছে বুলিও তেওঁ লগতে কয়।
সভাত ছাত্ৰ ছাত্ৰীসকলৰ সৈতে প্ৰশ্নকাকত ফাদিল আৰু নিবনুৱা সমস্যা আদি বিভিন্ন বিষয়ত কথা পাতি তেওঁ কয় যে এয়া দেশৰ বাবে একেবাৰেই ভাল কথা নহয়। তেওঁ কয় যে তেওঁ বিচাৰে সকলোৱে একেলগে কাম কৰি এইটো নিশ্চিত কৰক যাতে এই দেশৰ কোনো ছাত্ৰ ছাত্ৰীয়ে কেতিয়াও কোনো বেয়া পৰিস্থিতিৰ সন্মুখীন হবলগীয়া নহয়। তেওঁৰ আৰম্ভণি ভাষণত তেওঁ কয় যে এয়া কোনো ৰাজনৈতিক সভা নহয়, এয়া ছাত্ৰ ছাত্ৰীসকলৰ বিষয়ে, নিজৰ ভৱিষ্যত গঢ়িবলৈ সংগ্ৰাম কৰি থকা যুৱক যুৱতীসকলৰ বিষয়ে আৰু প্ৰতিদিনে তেওঁলোকে সন্মুখীন হোৱা প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ বিষয়ে অনুষ্ঠিত কৰা এখন বিশেষ সভা।
তেওঁ দাবী কৰে যে এই ব্যৱস্থাই ছাত্ৰ ছাত্ৰীসকলক মূলতঃ অভিযান্ত্ৰিক, চিকিৎসা আৰু অসামৰিক সেৱাৰ দৰে কেইটামান নিৰ্দিষ্ট জীৱিকাৰ নিৰ্বাচনৰ প্ৰতি হেঁচা প্ৰয়োগ কৰে আৰু বিকল্প সপোন দেখাৰ পৰা বিৰত ৰাখে। তেওঁ চিকিৎসা আৰু অভিযান্ত্ৰিক প্ৰৱেশ পৰীক্ষাৰ লগতে অন্যান্য চৰকাৰী প্ৰতিযোগিতামূলক পৰীক্ষাৰ উদাহৰণ দি কয় যে অতি সীমিত সংখ্যক সফলতাৰ বাবে লাখ লাখ প্ৰাৰ্থীয়ে প্ৰতিযোগিতাত অৱতীৰ্ণ হয়। তেওঁ কয় যে কেৱল চিকিৎসা প্ৰৱেশ পৰীক্ষাতে প্ৰায় বাইশ লাখ ছাত্ৰ ছাত্ৰী অৱতীৰ্ণ হয়, কিন্তু এক লাখৰো কম নিৰ্বাচিত হয় আৰু এয়া পৰীক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে অত্যন্ত কঠিন পৰিস্থিতি।
তেওঁ লগতে অভিযোগ কৰে যে শিক্ষাৰ নামত প্ৰতি বছৰে পৰিয়ালসমূহৰ পৰা বৃহৎ পৰিমাণৰ ধন আদায় কৰা হয়। তেওঁ দাবী কৰে যে ছাত্ৰ ছাত্ৰী আৰু তেওঁলোকৰ পৰিয়ালে কেৱল এটা পৰীক্ষাৰ বাবেই চৰকাৰৰ সমগ্ৰ শিক্ষা শিতানৰ বিত্তীয় আৱণ্টনৰ সমকক্ষ ধন ব্যয় কৰে। অৱশ্যে শাসনাধিষ্ঠ দলে গান্ধীক সমালোচনা কৰি কয় যে তেওঁ পুনৰ অনুষ্ঠিত হবলগীয়া চিকিৎসা প্ৰৱেশ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতিৰ চূড়ান্ত পৰ্যায়ত থকা পৰীক্ষাৰ্থীসকলৰ আৱেগৰ লগত খেলি কেৱল ৰাজনীতি কৰিছে।
